Visite du MuMo
Lundi 16 janvier, des élèves de l’atelier arts plastiques sont allés visiter l’exposition intitulée « Battre la mesure » présentée par le MuMo. Ce drôle de camion stationné du 16 au 20 janvier sur le parking de la salle Emeraude à Chavagnes-en-Paillers est un musée itinérant*. Le MuMo (Musée Mobile), fondé par Ingrid Brochard, a pour but de rendre l’art contemporain accessible à ceux qui en sont éloignés, prioritairement dans les zones rurales et périurbaines.
Les élèves ont découvert douze œuvres issues de la collection du Frac (Fond régional d’art contemporain) des Pays de la Loire. Ils ont pu échanger avec une médiatrice autour de la nature des œuvres, des modes de réalisation, du point de vue des artistes. La question de la conception d’une exposition comme celle-ci, de sa présentation à la conservation des œuvres pendant les nombreux voyages du MuMo, les a aussi particulièrement intéressés.
Cette visite trouve son ancrage dans le PEAC Parcours d’éducation artistique et culturelle de l’élève. Elle vient compléter les temps d’enseignements et de pratiques artistiques au collège. Ce fut une belle occasion de rencontrer les œuvres et à travers elles, les artistes !
*Avec le soutien de la Drac Pays de la Loire, la Région Pays de la Loire, le Département de la Vendée, la Communauté de Communes du Pays de Saint-Fulgent – Les Essarts et la commune de Chavagnes-en-Paillers.
-
KODAK Digital Still Camera
-
KODAK Digital Still Camera
-
KODAK Digital Still Camera
-
KODAK Digital Still Camera
« Objets inanimés, avez-vous donc une âme ? »
C’est le titre de l’exposition que sont allés découvrir des élèves de 5ème, jeudi 3 juin. Le Site Saint-Sauveur à Rocheservière (Terres de Montaigu) a rouvert ses portes au public, suite à la période de confinement des musées. Le collège a ainsi bénéficié d’une proposition de visite sur un créneau et une date précis. Bernard PRAS, artiste français de renommée internationale, revisite des chefs-d’œuvre de l’histoire de l’art en assemblant une multitude d’objets du quotidien, récupérés, accumulés. Sa pratique artistique, à mi-chemin entre la peinture, la sculpture, ou la photographie, relève de l’installation.
Les élèves ont découvert avec étonnement ses créations. Du vocabulaire d’arts plastiques étudié pendant l’année, a pu être utilisé pour analyser les oeuvres. Parfois, l’observation s’est faite en regardant à travers une lentille optique, positionnée à un endroit précis par l’artiste ; seul un point de vue unique permettant la bonne lisibilité de la représentation. C’est le principe de l’anamorphose.
En lien avec le PEAC, Parcours d’Education Artistique et Culturel, cette visite a permis la rencontre directe avec les œuvres, et la découverte de la démarche d’un artiste. L’ouverture culturelle est aussi un des axes du projet d’établissement du collège.
Des réactions d’élèves : « Nous sommes contents d’avoir pu voir les œuvres en vrai. » « C’était impressionnant ! »
Cette exposition temporaire est visible jusqu’au 26 septembre 2021. https://www.sitesaintsauveur.fr/actualite/exposition-objets-inanimes-avez-vous-donc-une-ame-bernard-pras/
JULIE MAQUET : une artiste au collège!
Mardi 19 janvier, nous avons accueilli dans le cadre de l’atelier arts plastiques, l’artiste Julie Maquet, diplômée de l’ Ecole Supérieure des Beaux-Arts d’Angers, en 2015.
Après une présentation de son travail, nous avons échangé avec elle sur son parcours et sa démarche artistique. Elle détourne toutes sortes d’objets de consommation, manufacturés, neufs ou usagés, les accumule, les décompose, les assemble. Elle les métamorphose en d’étranges plantes, animaux ou formes organiques. Ses volumes et installations créent la surprise lorsque l’on découvre après coup, l’amoncellement et la nature des objets qui les constituent, comme Fourrure, 2013 (clous en acier rouillés, enfilés sur maille fine). Ils questionnent le statut de l’objet, à travers l’évocation du vivant, de la nature.
Nous avons exploité à notre tour, tous les objets récupérés pour l’occasion. Couper, superposer, relier, des gestes répétitifs qui demandent du temps. Les réalisations se poursuivront lors des futures séances d’ateliers du midi.
C’est avec enthousiasme que nous attendons le prochain rendez-vous avec Julie Maquet dans quelques semaines. Nous la remercions pour cette rencontre artistique enrichissante !
En images quelques oeuvres de Julie Maquet : Portrait de l’artiste en atelier
LE SOL COMME SUPPORT !
Dans le cadre de la pratique arts plastiques des élèves de 3ème, pendant la période de confinement.
Qu’implique de travailler directement sur le sol ? Avec quels outils ? Quels matériaux ? Comment organiser les différents éléments entre eux ? Doit-on tenir compte de la nature du sol ? Peut-on y prélever les matériaux constitutifs de l’oeuvre ? S’inspire-t-on des caractéristiques du lieu ? Pour représenter,
transmettre un message, surprendre…?
Découvrez quelques productions montrant les différents types de réponses reçues (dont un message de
soutien à nos soignant-e-s).
Et bravo à tous les élèves pour leur investissement !
-
-
L'intrus
-
Merci à tous nos infirmiers et nos infirmières
-
-
-
-
Autoportrait
-
-
-
-
-
-
-
-
Lundi 10 février, les élèves de l’atelier arts plastiques sont allés visiter Mathilde Caylou, artiste Strasbourgeoise actuellement en résidence à La Maison (espace dédié au soutien et à la diffusion de la création en arts visuels), au Site Saint-Sauveur à Rocheservière.
Après une présentation du lieu, du retable de la Transfiguration (XVIIè siècle) et de l’impressionnante broderie de Nicole Renard (tous les écrits de Jean l’évangéliste, enluminés de 110 illustrations sur 140 m de toile de lin), notre petit groupe a pu avoir accès à l’atelier mis à la disposition de l’artiste. Elle a présenté son parcours : études aux Arts décoratifs de Strasbourg en design, puis en arts plastiques et perfectionnement de sa pratique chez des maîtres verriers en France et au Danemark. Les élèves ont découvert quelques-unes de ses œuvres et en avant-première ses recherches et les ébauches de ce que seront ses nouvelles productions, bientôt exposées sur le site.
Son matériau de prédilection, le verre, est travaillé tout en finesse et avec beaucoup de patience. Les formes naissent de celles du paysage environnant, sa source d’inspiration. Elles y prennent naissance, par le procédé des empreintes et du moulage. Les élèves se sont montrés très intéressés. Ils ont questionné l’artiste sur sa démarche et ont particulièrement apprécié sa démonstration du travail du verre au chalumeau.
« C’est bien, ça permet de découvrir d’autres matériaux. » Manon
« Souvent la première chose qui nous vient à l’esprit quand on parle d’arts plastiques, c’est le dessin ou la peinture. Mais voir que l’on peut aussi réaliser des sculptures en verre, c’est intéressant. C’est agréable de voir le verre qui fond. On n’imagine pas ce que l’on peut faire avec ! » Alexandre
« C’est impressionnant ! On peut y incruster de la couleur ! Et pour obtenir du rouge, il y a un petit peu d’or à l’intérieur (dans le mélange des minéraux). » Célia, Lou
Cette sortie pédagogique trouve son ancrage dans un des trois piliers du Parcours d’Education Artistique et Culturel : la rencontre avec les œuvres, les artistes (dans le cadre défini par le Socle Commun de connaissances, de compétences et de culture), et dans l’un des axes du projet d’établissement : l’ouverture culturelle. Elle permet de faire le lien avec l’enseignement de la discipline au quotidien, tout en privilégiant les relations avec les structures culturelles de notre secteur géographique. Nous remercions Mathilde Caylou et le site Saint-Sauveur de nous avoir exceptionnellement accueillis sur le temps de la résidence.
Si vous voulez en savoir et surtout voir plus, n’hésitez pas à découvrir l’exposition qui aura lieu du 4 au 29 mars 2020.
———————————————————————————————————————————————————-
C’est un espace virtuel d’exposition, dans lequel vous découvrirez des productions réalisées en cours, et choisies par des élèves désireux de vous faire connaître leur travail.
Bonne visite!
–> Cliquez sur une image pour la voir dans son entier et en grand format, avoir accès aux annotations et faire défiler le contenu de la galerie.
-
Thomas R, 6e
-
Eliot, 6è
-
Louise, 6è
-
Camille P, 6è
-
Malo, 6è
-
Melvin, 6è
-
Jean, 6è
-
Fanny, 6e
-
Malo D, 6è
-
Perrine, 4ème
-
Mathilda, 4ème D'après La naissance de Vénus, de Sandro Botticelli, vers 1484-1485 - Musée des Offices, Florence
-
Lalie, 6ème
-
Jéhan, 6ème
-
Abraham, 6ème
-
Ethan, 4ème D'après L'homme au turban rouge, de Jan Van Eyck, 1433 - National Gallery, Londres
