Sur deux lundis du mois de mars, les élèves de Troisième ont réfléchi à l’aménagement d’un quartier de Chavagnes-en-Paillers. L’étude a été précédée d’un diagnostic afin de découvrir le territoire à mettre en valeur et en identifier les atouts et les contraintes. Ensuite, guidés par le CAUE de la Vendée et à partir des besoins déterminés (logement, voirie, équipements collectifs, stationnements, liaisons douces, paysages…), les élèves ont réalisé une maquette à l’échelle 1/500 de leur projet. Le travail s’est terminé par une présentation orale par groupe de chacune des productions. Cette activité a permis de travailler d’une autre manière le programme de géographie et de mieux appréhender la notion d’échelle (vue en mathématiques).